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  • Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten (Pospich, Nicole)
    Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten (Pospich, Nicole)

    Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten , Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Texte nacherzählen - Freies Erzählen mit dem Partner und in der Gruppe - Gedichte frei vortragen - Geeignete Präsentationstechniken erkennen - Präsentationsregeln einüben - Inhalte in der Gruppe und vor der gesamten Klasse präsentieren U.a. finden folgende Methoden Einsatz: -Blitzlicht -Doppelkreis/Kugellager -Einzelarbeit -Gruppenarbeit -Kooperative Präsentation -Museumsrundgang -Partnerinterview -Tandemarbeit Der Band enthält: 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Freies Erzählen trainieren" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Präsentieren von Inhalten" , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140218, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Klippert Grundschule##, Autoren: Pospich, Nicole, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: 1. und 2. Klasse; Deutsch; Grundschule; Sprechen und Erzählen, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP, Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP, Verlag: Klippert Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 235, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

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  • Pöhner, Maximilian: Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz
    Pöhner, Maximilian: Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz

    Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz , Über die letzten Jahre hat sich das Streaming von nutzergenerierten eSport- und Gaming-Inhalten zunehmend als Existenzgrundlage für zahlreiche Individuen etabliert. Deshalb widmet sich die Arbeit praxisrelevanten urheberrechtlichen Rechtsfragen zur öffentlichen Wiedergabe nutzergenerierter Gaming-Inhalte mittels zugangsunbeschränkter Streaming-Plattformen. Als erste ihrer Art nimmt sie eine umfassende rechtliche Analyse des Dreiecksverhältnisses Publisher - Streamer - Streaming-Plattform vor. Im Kern geht die Untersuchung der Frage nach, ob das Urheberrecht in seiner derzeitigen Fassung geeignet ist, die tripolare Interessenlage einer Lösung zuzuführen, die die schutzwürdigen Belange aller Beteiligten angemessen berücksichtig. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 124.00 € | Versand*: 0 €
  • HP HDMI auf VGA Display Monitor / Bildschirm Adapter
    HP HDMI auf VGA Display Monitor / Bildschirm Adapter

    • HDMI-Stecker auf VGA-Buchse • unterstützt 1080p

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  • Steiner, Rudolf: Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912
    Steiner, Rudolf: Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912

    Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912 , Bei den so genannten «Esoterischen Stunden» handelt es sich um Vorträge, die von Rudolf Steiner innerhalb seiner ersten esoterischen Schule an vielen Orten gehalten worden sind. Mitschreiben während der Stunden war nicht erlaubt, weshalb erst hinterher festgehalten werden konnte, was im Gedächtnis geblieben war. So werden u. a. allgemeine Übungen von verschiedenen Aspekten aus näher erläutert; es werden Erfahrungen geschildert, die auf dem Schulungsweg eintreten können, oder es werden einzelne, in den Grundlagen schon bekannte Lehrinhalte näher ausgeführt. «Der Unterschied zwischen einer exoterischen und einer esoterischen Stunde besteht darin, dass dort Lehren, Kenntnisse aufgenommen werden; hier wird etwas erlebt.» (Rudolf Steiner) , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 79.00 € | Versand*: 0 €
  • Was ist die Bedeutung der Bildschirmdiagonale und wie beeinflusst sie die Darstellung von Inhalten auf einem Bildschirm?

    Die Bildschirmdiagonale gibt die Größe eines Bildschirms an und beeinflusst somit maßgeblich die Darstellung von Inhalten. Je größer die Diagonale, desto mehr Platz steht für die Anzeige von Inhalten zur Verfügung. Eine größere Bildschirmdiagonale kann zu einer besseren Lesbarkeit und Übersichtlichkeit von Texten und Bildern führen.

  • Wie wirkt sich die Bildschirmdiagonale auf die Darstellung von Inhalten und die Benutzererfahrung aus?

    Eine größere Bildschirmdiagonale ermöglicht eine bessere Darstellung von Inhalten, da mehr Platz für Details vorhanden ist. Dadurch wird die Benutzererfahrung verbessert, da Texte und Bilder klarer und übersichtlicher dargestellt werden können. Eine zu große Bildschirmdiagonale kann jedoch auch zu einer Überforderung des Nutzers führen, da er möglicherweise zu viel Information auf einmal verarbeiten muss.

  • Wie beeinflusst die Monitorauflösung die Bildqualität und die Darstellung von Inhalten auf dem Bildschirm?

    Die Monitorauflösung bestimmt die Anzahl der Pixel, die auf dem Bildschirm angezeigt werden können, was die Schärfe und Detailgenauigkeit des Bildes beeinflusst. Eine höhere Auflösung führt zu einer schärferen Darstellung von Texten, Bildern und Videos. Bei niedriger Auflösung können Inhalte unscharf oder pixelig erscheinen.

  • Wie beeinflusst die Displayauflösung die Bildqualität und die Darstellung von Inhalten auf dem Bildschirm?

    Eine höhere Displayauflösung führt zu einer schärferen Darstellung von Bildern und Texten auf dem Bildschirm. Eine niedrigere Auflösung kann zu unscharfen Bildern und Texten führen. Die Displayauflösung beeinflusst auch die Detailgenauigkeit und die Farbtreue der dargestellten Inhalte.

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  • Wie kann man das Display-Management optimieren, um die Darstellung von Inhalten auf Bildschirmen zu verbessern?

    Man kann das Display-Management optimieren, indem man die Helligkeit, den Kontrast und die Farbeinstellungen anpasst. Zudem sollte man sicherstellen, dass die Bildschirmauflösung korrekt eingestellt ist. Außerdem kann die Verwendung von professionellen Kalibrierungswerkzeugen helfen, um die Darstellung von Inhalten auf Bildschirmen zu verbessern.

  • Wie kann die Bildschirmausgabe optimiert werden, um eine bessere Darstellung von Inhalten auf dem Bildschirm zu gewährleisten?

    Die Bildschirmausgabe kann optimiert werden, indem die Auflösung und Bildschirmgröße angepasst werden. Außerdem kann die Helligkeit und der Kontrast des Bildschirms optimiert werden. Die Verwendung von hochwertigen Grafikkarten und Monitoren kann ebenfalls zu einer besseren Darstellung von Inhalten führen.

  • Wie funktioniert ein Display-Umschalter und welche Vorteile bietet er für die Darstellung von Inhalten auf verschiedenen Bildschirmen?

    Ein Display-Umschalter ermöglicht es, mehrere Bildschirme an einem Computer anzuschließen und zwischen ihnen umzuschalten. Er funktioniert, indem er das Videosignal von einer Quelle auf verschiedene Ausgabegeräte verteilt. Dadurch können Inhalte gleichzeitig auf mehreren Bildschirmen angezeigt werden, was die Produktivität steigert und die Zusammenarbeit erleichtert.

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